Conseillère ou conseiller en pédagogie universitaire in Québec

La Faculté des sciences de l’éducation connaît une période de développement intense liée à la nécessité d’actualiser les différents parcours de formation à l’enseignement qu’elle offre, et ce, dans un contexte social de pénurie d’enseignants et de changements importants dans le domaine de la formation initiale. Par conséquent, le vice-décanat requiert les services d’une conseillère ou d’un conseiller en pédagogie universitaire pour l’appuyer, ainsi que les directions de programmes concernées, dans la conception et la mise en œuvre de ces changements.

La personne devra conseiller et assister les équipes de travail dans l’analyse de tous les programmes de formation à l’enseignement afin de les adapter aux nouvelles réalités de même qu’à l’arrivée de l’intelligence artificielle. La personne devra assurer la coordination du dossier de même que les suivis des différentes tâches et processus qui en découlent.

Plus spécifiquement, la personne titulaire du poste sera responsable de:

• Anticiper et définir les problématiques et besoins concernant la formation qualifiante des enseignants auprès des acteurs impliqués et les conseiller dans la production de pistes de solution;
• En collaboration avec l’équipe des communications et celle de la gestion des études, préparer et animer des activités d’information, de formation ou de perfectionnement sur les outils et méthodes, notamment en lien avec l’intelligence artificielle;
• Assister la vice-doyenne, les directions de programme et de départements dans le développement de solutions pour l’amélioration des programmes;
• Conseiller et intervenir dans la conception et le développement de modules de formation interactifs dans Brio en collaborant avec les professeures et les professeurs;
• Élaborer, proposer et mettre en œuvre des outils d’évaluation des formations offertes aux personnes, analyser et interpréter les résultats, suggérer des améliorations et en faire le suivi;
• Pour l’ensemble de ces tâches, assurer la liaison avec les différentes instances concernées de l’Université;
• Préparer les réunions des équipes de travail, en animer certaines parties, en rédiger les comptes rendus et assurer les suivis requis.

Profil recherché:

• Posséder une expérience pertinente dans le domaine de la formation à l’enseignement au primaire ou au secondaire, notamment en accompagnement pédagogique, en analyse ou en révision de programmes de formation, ou en soutien au personnel enseignant;
• Démontrer un intérêt pour le travail d’équipe et la coordination;
• Démontrer d’excellentes capacités de rédaction, d’analyse et de synthèse;
• Capacité à coordonner plusieurs dossiers simultanément et à respecter les échéanciers;
• Démontrer un grand sens de l’organisation et planification ainsi qu’une rigueur dans les méthodes de travail;
• Démontrer de solides compétences en rôle-conseil et en accompagnement auprès de différentes parties prenantes;
• Faire preuve d’initiative et d’autonomie;
• Avoir un esprit innovant et créatif;
• Excellente maîtrise du français;
• Connaissances des différents modèles d’IA;
• Maitrise de la suite Microsoft Office (Outlook, PowerPoint, Word et Excel, notamment des tableaux croisés dynamiques).

Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.

Scolarité et expérience:

• Grade universitaire de 1er cycle dans une discipline appropriée et quatre (4) années d’expérience pertinente.
• OU Grade universitaire de 2e cycle dans une discipline appropriée et deux (2) années d’expérience pertinente.

Lieu de travail: Faculté des sciences de l'éducation, Pavillon Jeanne-Lapointe, Ville de Québec.

Numéro d'offre: 17699

Période d'affichage: Du 22-10-2026 au 05-11-2026

Statut et admissibilité: Affectation temporaire ou contrat temporaire, Ouvert à tous

Détails du poste: Classe 7, Échelle de traitement: 65 493$ à 111 883$, Code du poste: 69800, Date d'entrée en fonction: Dès que possible, Durée du contrat: 30 avril 2027.