Maître d’enseignement en sociologie de la technologie in Montréal

Polytechnique Montréal est une université d'ingénierie de renommée internationale. Située sur le Mont-Royal, en plein cœur de Montréal, elle s'illustre par sa recherche multidisciplinaire et multisectorielle de premier plan sur la scène locale, nationale et internationale, et par la grande qualité de la formation offerte à tous les cycles. Fière de ses 150 ans d’histoire, elle accueille aujourd'hui plus de 10 000 étudiantes et étudiants et compte sur l'expertise de près de 1 600 personnes aux compétences diverses, dont plus de 300 professeures et professeurs. Certifiée STARS, niveau Or, en développement durable, Polytechnique se distingue par ses avancées de pointe et son rôle actif dans le développement technologique, environnemental, économique et social.

Le Département de mathématiques et de génie industriel (MAGI) est responsable de nombreux programmes et cours au sein de l’institution. Le CEC (Centre des études complémentaires) regroupe 5 unités dont une qui est dévolue à la Sociologie de la technologie. Cette dernière compte un cours offert à 8 programmes de baccalauréat et est responsable des qualités 8 (Professionnalisme) et 9 (Impact du génie sur la société et l’environnement) du BCAPG (Bureau canadien d’agrément des programmes de génie).

La personne recherchée se joindra à l’équipe de maîtres d’enseignement du CEC et prendra en charge l’unité Sociologie de la technologie. Elle devra notamment :

• Développer et dispenser les cours en sociologie de la technologie;
• Démontrer un engagement à l'excellence en enseignement de cours destinés à de futurs ingénieures et ingénieurs;
• Développer des approches pédagogiques diversifiées et innovantes, en présentiel et en ligne;
• Coordonner une équipe de chargées et chargés de cours en sociologie de la technologie;
• Collaborer avec les programmes de génie dans le but d’instaurer des ponts et de favoriser des transferts de connaissances dans des situations authentiques d’apprentissage en génie;
• Intervenir/Coenseigner des modules de cours ou développer du matériel pédagogique complémentaire pour les besoins des programmes.

La personne recherchée remplit les exigences suivantes :

• Avoir une formation de 2e ou de 3e cycle en sociologie, en science, technologie et société (STS) ou dans une discipline pertinente;
• Avoir de l’expérience en enseignement au niveau universitaire ou collégial;
• Posséder d’excellentes aptitudes pour l’enseignement, attestées par des évaluations d’enseignement;
• Avoir des compétences manifestes pour le développement pédagogique;
• Démontrer un vif intérêt pour la collaboration interdisciplinaire;
• Pouvoir contribuer positivement à l’environnement de travail du département et adhérer aux valeurs de Polytechnique de dépassement, d’intégrité, de collaboration, et de leadership responsable;
• Démontrer des capacités de curiosité intellectuelle, d’ouverture à la diversité, de proactivité, d’adaptation et d’intégration à une équipe;
• S’exprimer parfaitement en français, à l’oral et à l’écrit;
• Posséder une expérience de travail dans le milieu de l’ingénierie et/ou en développement durable (atout).

Les personnes possédant un baccalauréat en génie ou de l'expérience industrielle sont encouragées à le faire valoir dans leur dossier de candidature. Ce poste mène à la permanence. Le traitement et les avantages sociaux sont déterminés selon les dispositions de la convention collective en vigueur.

De plus, un soutien à la relocalisation et à l’immigration est offert à la personne candidate et sa famille. L’Université souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi. De ce fait, elle invite les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature.