Responsabilités
- Écriture des plans de cours et des plans cadres
- Préparation des activités d’apprentissage
- Prestation de cours
- Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes
- Support individuel aux personnes étudiantes
- Participation active à la vie départementale
- Élaboration, implantation et actualisation du programme
Responsabilités
- Écriture des plans de cours et des plans cadres
- Préparation des activités d’apprentissage
- Prestation de cours
- Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes
- Support individuel aux personnes étudiantes
- Participation active à la vie départementale
- Élaboration, implantation et actualisation du programme
Statut de l’emploi
Temporaire à temps partiel / Banque de candidatures
Entrée en fonction prévue
Session d’hiver 2027
Tâche à pourvoir
- Diverses tâches à combler pour la session d'hiver 2027.
Veuillez noter que tous nos cours sont en présentiels et que les horaires ne peuvent pas être modifiés.
Exigences
Aucune formation en pédagogie requise !
Scolarité et autres exigences requises :
- Diplôme universitaire de premier ou de deuxième cycle en Physiothérapie
- Être membre en règle de l’Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec
- Minimum 3 années d’expérience pertinente et récente à la discipline d’enseignement
OU
- Diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques de physiothérapie
- Diplôme universitaire de premier cycle ou deuxième cycle en Sciences de l’éducation, dans un champ d’études approprié à l’enseignement au collégial ou dans une discipline pertinente à l’enseignement de la physiothérapie
- Être membre en règle de l’Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec
- Minimum 3 années d’expérience pertinente et récente à la discipline d’enseignement
Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF.
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature.
N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
#J-18808-Ljbffr
Personnel enseignant en Techniques de physiothérapie_TPHY14 in Sherbrooke employer: Cégep de Sherbrooke
En tant qu'employeur, notre institution se distingue par son engagement envers le développement professionnel de ses enseignants et la promotion d'une culture d'apprentissage collaborative. Située dans un environnement dynamique, nous offrons des opportunités uniques pour enseigner des techniques policières tout en intégrant des sports de combat, favorisant ainsi une approche pratique et enrichissante pour les étudiants. De plus, notre programme d'accès à l'égalité en emploi témoigne de notre volonté de créer un milieu inclusif et diversifié.
